伯克利数学教授因AI改按作业完成度评分

2026年10月26日报道称，加州大学伯克利分校数学教授、菲尔兹奖得主 Richard Borcherds 因学生使用 AI 持续获得高分，认为按作业正确性评分已无意义，转而按作业是否完成评分。他承认这一办法并不好，但目前没有替代方案，也不确定该如何建议学生选择数学职业。校方要求教师在课程大纲中说明 AI 使用预期，具体政策由教师决定；学校试用的 Turnitin 和 Rumi 检测工具尚不足以在全校统一采用。

AI 根据报道生成 · 1 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。