Writing as a thinking tool

写作通过将思考外化，帮助人理解材料、发现联系并形成外部记忆，博文主张在 LLM 时代继续亲自写作。作者担忧，LLM 能生成看似经过思考的文本，却不了解使用者尚未成形的直觉，过早求助模型会挤占自主思考的机会。文章提出五条写作方法：先不加批判地积累草稿，再严格删改，保持简明表达，为自己写作，并把写作纳入固定日程。